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Wissenschaftliche Positionen zum Thema vom bilingualen Erstsprachenerwerb während des kindlichen Erstsprachenerwerbes des Deutschen, Englischen, Französischen und Italienischen
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 0, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Aufsatz diskutiert unterschiedliche wissenschaftliche Positionen zum Thema vom bilingualen Erstsprachenerwerb während des kindlichen Erstsprachenerwerbes des Deutschen, Englischen, Französischen und Italienischen.

39,90 CHF

Bilingualer Erstspracherwerb Französisch/Deutsch: Fusion oder Differenzierung von grammatischer Kompetenz?
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Romanistik - Französisch - Linguistik, Note: 1.7, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde in meiner Hausarbeit die von Volterra & Taeschner (1978) vertretene "Unitary Language System"-Hypothese und die von Meisel (1989) und Paradis & Genessee (1996) vertretene "Two-System"-Hypothese als Erklärungsansätze für den bilingualen Erstspracherwerb untersuchen. Ich werde dabei die Erklärungskraft beider Hypothesen ...

39,90 CHF

Wissenschaftliche Positionen zum Thema von sprachtypologischen Unterschieden zwischen dem Französischen und Englischen bezüglich der IP-Struktur
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 0, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Aufsatz diskutiert unterschiedliche wissenschaftliche Positionen zum Thema von sprachtypologischen Unterschieden zwischen dem Französischen und Englischen bezüglich der IP-Struktur.

39,90 CHF

Beispiel einer flexionalen Derivation im Rahmen des Beardschen Modells einer "Lexeme-Morphem-Base-Morphology" (LMBM)
Studienarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde im folgenden die Derivation des französischen Satzes "Pierre chantera cette chanson" innerhalb des von Beard (1995) vorgeschlagenen LMBM-Modells aufzeigen. Den zentralen Punkt meiner Darstellung bildet dabei die Derivation der Form des flektierten Verbes "chantera". Weiterhin werde ich versuchen, das Zusammenwirken der autonomen ...

26,90 CHF

Der Einfluss von kulturgebundenen Lerntraditionen auf Lernerbeurteilungen von mündlicher Fehlerkorrektur im interkulturellen Vergleich
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Vergleich zu Fehlern ist Fehlerkorrektur nicht Gegenstand vieler Untersuchungen in letzter Zeit gewesen. Kleppin & Königs (1993) konzentrieren sich auf Fehlerkorrektur in verschiedenen Kontexten. Die Autoren beziehen sich auf verschiedene empirische Untersuchungen von mündlicher Fehlerkorrektur: detaillierte Analysen von Fremdsprachenkursen in deutschen höheren ...

24,50 CHF

Diskussion einiger zentraler Begriffe der Prinzipien- und Parametertheorie
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im folgenden werde ich einige zentrale Begriffe der Prinzipien- und Parametertheorie als Spracherwerbstheorie diskutieren. Dies soll dem Leser zu einem besseren Verständnis von Begriffen wie dem "Triggering" von Parameterwerten, einer "Triggering-Hierarchie", dem "Parameter-Resetting", der "Continuity Assumption", der "Maturation Hypothesis" und dem "Clustering" von ...

26,90 CHF

Verschiedene Richtungen der Generativen Morphologie
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft, Note: 0, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: - Beard (1995) vertritt generative Morphologie im Sinne der "LMBM" ("Lexeme- Morpheme-Base-Morphology"), die LMBM stützt sich auf folgende grundlegende Annahmen: 1) die LMBM stellt nach Aronoff (1994) eine "lexeme based morphology" dar, demnach ist die grundlegende bedeutungsvolle Einheit in einer Sprache ...

24,50 CHF

Wissenschaftliche Positionen zum Thema von Doppelobjektkonstruktionen im Englischen und Französischen
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Romanistik - Vergleichende Romanistik, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: - nach Larsons (1988) Analyse besitzen Doppelobjektkonstruktionen ("double object structures") und Dativkonstruktionen ("standard oblique dative structures"), letztere analysiert entsprechend Chomskys (1955/1975) revidierter Analyse der Derivation von Dativkonstruktionen, ein- und dieselbe D-Struktur: das indirekte Objekt (IO) ("logical object") steht in der Komplementposition adjazent zum lexikalischen ...

39,90 CHF

Definitorische Eigenschaften von Komposita im kastilischen Spanischen innerhalb des theoretischen Rahmens der Wortsyntax
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde in diesem Aufsatz Selkirks (1982) und Williams (1981) Analyse von VN-Komposita im kastilischen Spanisch und Varelas (1990b) alternative Analyse von VN-Komposita im kastilischen Spanisch gegenüberstellen. Selkirk (1982) und Williams (1981) schlagen eine Analyse des Wortbildungsprozesses der Komposition, durch welchen in ...

24,50 CHF

Die Syntax von subordinierten VN-Komposita im kastilischen Spanisch
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 0, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Varela (1989) untersucht die Syntax von subordinierten nominalen VN-Komposita des Typs "limpiabotas" und "tocadiscos" im kastilischen Spanisch. Dabei diskutiert die Autorin die Frage, ob derartige Komposita als exozentrisch oder endozentrisch zu analysieren sind, d.h. ob die Position der Kopfkonstituente innerhalb ...

26,90 CHF

Wissenschaftliche Positionen zum Thema von Triggern und Parametern im Spracherwerb in der Generativen Syntaxtheorie
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: das Clustering von Parameterwerten ist interessant für den Spracherwerb, das Setzen eines Parameters kann das Auftauchen eines Bündels von oberflächlich nicht miteinander verbundenen Eigenschaften in einer Sprache veranlassen, entsprechend der Parametertheorie kann eine Reihe von Oberflächenphänomenen vom Setting eines einzelnen Parameters abhängen, dies ...

26,90 CHF

Die Geschichte des Flamenco
Studienarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 0, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Flamenco ist in Andalusien, der südlichsten Provinz Spaniens, entstanden. Er ist das Produkt vieler verschiedener Kulturen, die jahrhundertelang nacheinander ihre Spuren in Andalusien bzw. in Spanien hinterlassen haben (z.B. Griechen, Römer, Mauren).

24,50 CHF

Die Struktur von funktionalen Kategorien im Französischen
Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Französisch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1.3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde in meiner Hausarbeit Pollocks (1989) Split-Infl-Analyse als Erklärungsansatz für die Struktur und die Hierarchie von funktionalen Kategorien im Französischen und Iatridous (1990) Kritik an Pollocks Ansatz gegenüberstellen. Anhand dieser Gegenüberstellung soll die Frage diskutiert werden, ob alle drei der ...

26,90 CHF

Die funktionale Kategorie IP in der spanischen Kindersprache: Vollständige Kompetenz oder Strukturentwicklung?
Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1.3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde zunächst die konkurrierenden Erklärungsansätze der "Structure Building Hypothesis" und der "Full Competence Hypothesis" gegenüberstellen und die Argumente analysieren, auf welche sich beide Theorien stützen. Hier soll insbesondere auf die un- terschiedlichen Ausgangspositionen beider Hypothesen eingegangen werden. Guilfoyle & ...

26,90 CHF

Vom Erwerb von Interrogation (Wh-Bewegung) im Deutschen, Englischen und Französischen während des kindlichen Erstsprachenerwerbes
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 0, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Aufsatz diskutiert verschiedene wissenschaftliche Positionen zum Thema vom Erwerb von Interrogation (Wh-Bewegung) im Deutschen, Englischen und Französischen während des kindlichen Erstsprachenerwerbes.

65,00 CHF

Interpretation des Gedichtes "Hymne à la Beauté" von Charles Beaudelaire
Studienarbeit aus dem Jahr 1996 im Fachbereich Französisch - Literatur, Werke, Note: 0, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Referat bietet einen Interpretationsansatz des Gedichtes "Hymne À La Beauté" und soll zum Verständnis von Beaudelaires literarischem Stil und die ihm zugrunde liegende Gedankenwelt beitragen. Weiterhin soll aufgezeigt werden, wie dieser Stil in das Gedicht "Hymne À La Beauté", welches Beaudelaires ...

24,50 CHF

Wissenschaftliche Positionen zum Thema vom Erwerb von Finitheit und Subjekt-Verb-Kongruenz im Deutschen und Französischen während des kindlichen Erstspracherwerbes
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Aufsatz diskutiert unterschiedliche wissenschaftliche Positionen zum Thema vom Erwerb von Finitheit und Subjekt-Verb-Konguenz im Deutschen und Französischen während des kindlichen Erstspracherwerbes.

26,90 CHF

Die WH-Bewegung im Erwerb des Französischen und des Deutschen als Erstsprachen. Ein Beitrag zur Parametertheorie
Magisterarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde in meiner Arbeit die auf der Funktionsweise einer Triggering-Hierarchie basierende Konzeption einer zeitlich definierten Reihenfolge des Setzens von Parametern als Erklärungsansatz für beobachtbare Erwerbszeitpunkte verschiedener Aspekte des grammatischen Phänomens von Wh-Bewegung während des monolingualen Erstspracherwerbes des Deutschen und des Französischen ...

65,00 CHF

Ein Vergleich der unterschiedlichen Darstellung von Humor in der französischen und der deutschen Ausführung des Comics "Asterix bei den Olympischen Spielen"
Studienarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Romanistik - Französisch - Linguistik, Note: 0, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde die Darstellung von kulturspezifischen Aspekten von Humor in Comics untersuchen. Hierzu werde ich einen Vergleich der unterschiedlichen Darstellung von Humor in der französischen Ausführung und der deutschen Ausführung des Comics "Asterix" anführen.

21,90 CHF

Exozentrische VN-Komposita im kastilischen Spanisch
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Contreras (1985) diskutiert die Syntax von subordinierten nominalen VN-Komposita des Typs "tocadiscos", "paraguas" und "sacamuelas" im kastilischen Spanisch. Dabei analysiert die Autorin die erste Konstituente derartiger Komposita als Verben. Endozentrische NN-Komposita und NA-Komposita des Typs "casaquinta" und "buque escuela" im Spanischen stellen ...

24,50 CHF